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      北京:委托培养、“专升本”、初中毕业生“3+2”,多渠道解决学前教育师资缺口

      发布时间:2019-04-18 作者:王家源 刘博智 来源:中国教育新闻网

      中国教育报-中国教育新闻网北京4月18日讯(记者 王家源 刘博智)记者在今天召开的“落实全教会 奋进迎华诞1+1”系列发布会上获悉,北京在加大转岗培训和招聘力度、扩大市属高校学前专业招生规模的基础上,通过招聘非学前专业京籍本科毕业生委托培养的方式补足短期缺口;通过京籍毕业生“专升本”和初中毕业生“3+2”培养项目解决中长期缺口。

      当前,北京市已经完成一轮全员轮训,培训覆盖了本市各级各类幼儿园,培训对象除了在职在岗的幼儿园园长、专任教师和保育员,还包括幼儿园保健医、厨师、保安、保洁员等,全市共计9.4万教职工人员参与培训。

      据介绍,北京健全质量评估体系,制定了针对全市各类型幼儿园的《北京市幼儿园办园质量督导评估办法(试行)》,整合了当前市级对幼儿园的各类评估项目,实现多标合一;打通了质量评估结果的使用方式,为政府决策、监督管理、实施奖惩等提供科学依据。同时,引入社会第三方专业机构开展质量评价,逐步实现管与评的分离,促进幼儿园遵循幼儿身心发展规律,注重幼儿发展性评价,实施科学保教。

      同时,北京不断完善学前教育教研体系,推进学前教育教研全覆盖项目,构建市-区-园三级教研共同体网络,区域内教研覆盖各级各类园所、区域之间教研手拉手,充分发挥教研对提升办园质量和水平的作用,推动全市学前教育质量均衡发展。

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